การวิจัยเชิงประเมิน

           การวิจัยเชิงประเมิน ขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาวิจัยหลังจากผ่านกระบวนการมาทั้งหมด 4 ขั้นตอน โดยมีการประเมินในส่วนของรูปแบบการดำเนินงานโครงการวิจัยทั้งหมดที่ผ่านมา และดำเนินการประเมินในส่วนของผลิตภัณฑ์และ/หรือนวัตกรรมที่ผู้วิจัยได้สร้างหรือพัฒนาโปรแกรมการให้คำปรึกษา เป็นขั้นตอนต่อเนื่องจากการเผยแพร่ผลิตภัณฑ์และ/หรือนวัตกรรมในสภาพการณ์จริง ผู้วิจัยจะได้ทราบถึงความเหมาะสมและประสิทธิผลของผลิตภัณฑ์และ/หรือนวัตกรรมจากการทดลอง ข้อมูลที่ได้จากการประเมินจะเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจว่า ควรยุติการวิจัยหรือปรับปรุงแก้ไขเพื่อการขยายผลการวิจัยต่อไปในอนาคต โดยพิจารณาจาก 1) จุดมุ่งหมายการดำเนินงาน 2)ขอบเขตเนื้อหา 3) เทคนิควิธีการ 4) การนำผลการดำเนินงานไปใช้ 5) การเผยแพร่ผลิตภัณฑ์และใช้รูปแบบการประเมิน CIPPiest (รัตนะ บัวสนธ์,2566) ด้วยการนำหลักการประเมินของ CIPP 4 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 การประเมินบริบท ขั้นตอนที่ 2 การประเมินปัจจัยนำเข้า ขั้นตอนที่ 3 การประเมินกระบวนการ ขั้นตอนที่ 4 การประเมินผลิตภัณฑ์และ/หรือนวัตกรรมของโครงการวิจัย โยมีการประเมินในเรื่องต่อไปนี้ 1) การประเมินผลกระทบ 2) การประเมินประสิทธิผล 3) การประเมินความยั่งยืน 4) การประเมินการถ่ายโยงความรู้